Na Gymnáziu Nymburk jsou v současné době tři třídy francouzské jazykové sekce, 1PA, 2SA a 3TA. Letos prvně se zájemci z těchto tříd vydali na exkurzi do Francie a vybrali si symbolicky hlavní město Paříž

Vracíme se k tradiční školní akci - zahraniční exkurzi do New Yorku. Přestože od jejího konání uplynul již nějaký čas, podařilo se pořadatelům akce až nyní dohledat článek, který o svých zážitcích napsala pro Nymburský deník naše studentka Klára Vencourová. Stojí za přečtení!

Dijon je město ležící na severovýchodě Francie v regionu Burgundsko. Je plné historických památek, starobylých budov a muzeí, které představují historii města a jeho okolí. A právě do Dijonu se vydalo čtrnáct studentů tercie a kvarty na výměnný pobyt. Vyjeli jsme v pátek 25. března a celý následující týden se naším domovem staly rodiny studentů z Collège Carnot. Cílem pobytu bylo seznámit se s francouzským korespondentem, poznat jeho rodinu, zvyky a absolutně se ponořit do „opravdového“ francouzského jazyka. A k tomu nám pomáhal bohatý program.

English Exchange

Nervozita, nadšení, strach, panika, nedočkavost, štěstí – to všechno se mě zmocňovalo 16. února odpoledne. Stála jsem spolu s ostatními u zábradlí ve druhém patře, upřeně pozorovala hodiny, trhala sebou při každém kroku, jenž se ozval z přízemí, vyděšeně si vyměňovala dojmy se stejně naladěnými kamarádkami a snažila se tvářit, že jsem naprosto povznesená nad všechny Angličany.

Frankofonní klub Gymnázia Nymburk připravil pro studenty francouzštiny již třetí aktivitu. Tentokrát jsme „zariskovali“ a lektory se stali studenti tercie A, kteří připravili několik dílčích aktivit pro starší studenty. A poprali se s novou rolí skvěle.

Při zpracování aktivity vyšli studenti z návštěvy výstavy nymburského muzea „Energie“, připravené z fotografií francouzského fotografa Yann Arthus-Bertranda (www.ledeveloppementdurable.fr). Jak název napovídá, zaměření výstavy bylo ekologické, takže i téma třetí aktivity bylo dáno – ekologie. Skupinky studentů si zvolili fotografii, ze které vyšli při přípravě dílčího úkolu. Sami si nejprve museli osvojit specifickou slovní zásobu a následně ji nějakým způsobem předat ostatním. S novou rolí „učitele“ se velmi dobře sžili a tematicky i metodicky připravili stanoviště, která starším studentům představila klíčová ekologická témata, třídění odpadků, zdroje energie a jejich využití,…

Chtěla bych touto cestou poděkovat především studentům tercie A, kteří svým zodpovědným způsobem zpracovali aktivitu, ale i studentům septimy B, 3A a 6XA, kteří svým aktivním přístupem umožnili aktivitu realizovat.

                                                                                      Za realizační tým Lucie Prokešová

Na sklonku minulého roku naše škola dostala nabídku zúčastnit se pilotního projektu Evropské komise EU-Factory, který si klade za cíl představit mladým Evropanům ve věku 13-14 let továrnu zvanou Evropská unie.

Projektu se zúčastní vždy jedna škola za členský stát, jejíž studenti  se učí mezinárodní spolupráci se studenty z jiné členské země. Naší škole byly za partnery vybrány studentky irské střední školy. A tak se třída 3TA začátkem února vydala do Bruselu.