Ve čtvrtek 5.10. odstartoval v pořadí již 7. semestr programu Virtuální univerzity třetího věku, který zaštiťuje Provozně ekonomická fakulta České zemědělské univerzity. O organizaci ve škole se již druhým rokem stará tutor střediska, pan Pavel Novák.

Zatímco právě ve škole probíhají maturitní zkoušky a z některých našich studentů se stanou brzy absolventi školy, jejich o pár let starší „spolužáci“ před pár dny ukončili slavnostní promocí studijní program Provozně ekonomické fakulty ČZU. Po třech letech studia Virtuální univerzity 3. věku je tak čekal nejen zasloužený diplom, ale i důstojný ceremoniál v aule České zemědělské univerzity. 

Jsou mezi námi, málokdo je ale vidí. Kdo? Pokud vás napadají záhadné bytosti z jiných světů, tak to zatím nedokáži potvrdit…S jistotou ale mohu doložit existenci studentů univerzity 3. věku u nás ve škole. Přicházejí potichu, jsou nenápadní, vytrvalí a stále dobře naladění. A to už několik let. 

Zatímco si my ve škole ještě pár dní na konec školního roku počkáme, studenti Virtuální univerzity 3. věku mají zakončení dalšího semestru již za sebou.

Moderní psychologické výzkumy ukazují, že nejúčinnějším způsobem, jak motivovat člověka, je věnovat pozornost jeho snažení a mít opravdový zájem o výsledky jeho práce. Ačkoli studenti Virtuální univerzity 3. věku nejen podle svých studijních výsledků, ale i dobré nálady, s kterou navštěvují přednášky věnované rané renesanci v Itálii, motivovat očividně nepotřebují, potěšila všechny návštěva Ing. Kláry Nehodové, manažerky projektu Provozně ekonomické fakulty ČZU.

Učili nás, že polovina je část celku rozděleného na dva stejné díly. Já ale věřím, že existuje větší polovina!

Zkuste se podívat na svůj dnešní den, uplynulý týden, měsíc, rok. Rozpůlíme-li je na časově stejné části, zjistíme, že každá z polovin je naplněná různou intenzitou zážitků a počtem cenných okamžiků. Náhle je jasné, že mnohdy jen pouhá třetina může přesáhnout polovinu. A tak ačkoli je studium Virtuální univerzity 3. věku na naší škole ve své polovině a nádherných okamžiků bylo mnoho, je skvělé vědět, že i přesto může být druhá polovina ta větší.

Tričko, svetr naruby - to není u mnohých z nás až tak ojedinělá záležitost a nikterak složitá představa. Ale třídní schůzky?

Cizí? Vůbec! Vlastní? Omamně! Vlastností vůně bývá, že časem postupně slábne a pomalu se vytrácí. U indexu je tomu právě naopak. S přibývajícím počtem zapsaných zkoušek nabývá na intenzitě!

Pryč jsou doby, kdy znalost latiny byla součástí klasického vzdělání. Před 50 lety bychom pravděpodobně nebyli zaskočeni, že slovo lucifer v sobě neskrývá pouze představu satana, ale překlad latinských slov lux=světlo a ferre=nosit označuje i pravý opak. Lucifer totiž znamená světlonoš.

Je 14:25 hod, čtvrtek 18. 9. a já mířím do učebny č. 22. Ačkoli již je již několik minut po zvonění, zaráží mě, že s blížícími se kroky ke dveřím učebny neslyším uvnitř typický hluk. Jsou tam vůbec? Váhavě beru za kliku.