Rozhodovali jsme debaty žáků základních škol

Rozhodovali jsme debaty žáků základních škol

Jaké je to být debatním rozhodčím? To si vyzkoušeli členové našeho debatního klubu na krajském kole Debatiády v Děčíně. Pro některé z nich to byla první příležitost rozhodovat soutěžní debaty naostro.

Čtyřčlenná výprava složená z trenéra Matěje Pillera a tří nymburských gymnazistů se vydala v úterý 19. března do Děčína na soutěž v debatování. Místo soutěžení, jak bývá pro členy debatního klubu zvykem, jsme debaty rozhodovali a pomáhali s jejich organizací. 

Hned během prvního kola jsem zjistila, že mě baví poslouchat, s čím vším děti přichází a jak uvažují,” popisuje svůj zážitek Sofie Fukalová (7MA). Debatiáda je soutěží pro druhý stupeň základních škol a nižších gymnázií, a proto byly soutěžícími pouze děti školou povinné. „Moc se mi líbilo, jak se děti snažili, nebáli se a šli do toho, i když často vysvětlovali věci, které je těžké vysvětlit,” hodnotí výkon soutěžících Luisa Anna Hofmanová (7MA). Pro Luisu i Sofii to bylo poprvé, kdy rozhodovaly nějakou debatu na soutěži. 

Určení vítěze debaty je pouze dílčí částí práce rozhodčího. Hlavním úkolem je dát zpětnou vazbu a soutěžícím poradit, jak se pro příště zlepšit. „Přišlo mi, že dětem předávám něco ze svých zkušeností a vypadalo to, že oni si ty zkušenosti chtějí vzít,” líčí svou zkušenost z rozhodování Luisa. Že debata není jenom soutěží, ale především vzdělávací aktivitou, dobře vystihuje i Sofiina zkušenost. „Uvědomila jsem si, že mé rozhodování prospěje jak dětem, dám-li jim dobrou zpětnou vazbu, tak i mně, protože najdu inspiraci a využiju vlastních rad při mém dalším debatním výkonu,” říká Sofie. 

Výhody pro sebe vidí i Tadeáš Brablc (8OA). „Přínosem pro mě bylo, že jsem trénoval, jak lépe zdůvodňovat a vysvětlovat své rozhodnutí, což zužitkuji i při středoškolských soutěžích v debatě,” říká. Tadeáš je rozhodčím s mnoha zkušenostmi, který Debatiádu rozhodoval už minulý rok ve Zdicích u Berouna. Vedle toho se již zúčastnil několika středoškolských turnajů jako rozhodčí. 

Naše účast na Debatiádě v Děčíně byla nejen o našem vlastním seberozvoji, ale také o dobrovolnické pomoci. „Jste opravdu skvělí a moc všem děkuju, že jste přijeli do Děčína rozhodovat debaty a pomoc s organizací,” vyjádřila své díky nymburským debatérům Barbora Lacinová, předsedkyně představenstva Asociace debatních klubů. Dobrovolnictví je důležitou součástí činnosti Asociace debatních klubů a bez dobrovolnické pomoci by se žádná z debatních soutěží nemohla konat. 

Produktivně jsme využili i zbytek našeho pobytu v Děčíně. Poznávali jsme přírodu a kulturu Děčína, ale také jsme se věnovali přípravě na následující turnaj Debatní ligy, kde budeme opět v roli soutěžících. 

 

Zobrazeno: 4842x

Aktuální informace

12.02.2026

Informace a prodej vstupenek na 2. Ples Spolku absolventů gymnázia 13/3/2026

03.11.2025

Zveřejňujeme výroční zprávu za školní rok 2024-2025. 

02.09.2025

pondělí - velká přestávka
pátek - velká přestávka

Vyřizuje paní Matoušová (kancelář za sborovnou).

Významní absolventi

genmjr. Josef Jaške

Genmjr. Josef Antonín Jaške (31. 3. 1913-20. 6. 2001), letec a 1. český velitel 313. perutě RAF, absolvoval v roce 1931.

Svět v roce založení školy

Atentát v Soluni

29. duben 1903

Bulharští atentátníci zničili bombovou náloží soluňskou filiálku Otomanské banky. 

Nejčtenější

16.01.2026

Bylo nebylo, 10.1. 2026 jsme vyrazili na poslední lyžák. Tentokrát jsme vyrazili ve složení oktáva A, pár chlapců ze septimy B a profesoři Hrstka a Weissová. S nimi se o naši pohodu staral ještě skvělý instruktor Dušan Kříž a manželé Michalcovi, kteří nám výborně vařili celý týden.

celý článek
12.02.2026

Předprodej vstupenek na druhý ročník Absolventského plesu Gymnázia Bohumila Hrabala v Nymburce byl zahájen. Slavnostní večer s podtitulem „Zpátky ke kořenům“ se uskuteční 13. března 2026 od 19:00 v prostorách Obecního domu Nymburk – Kokos.

celý článek
19.01.2026

Beseda s investigativní novinářkou Zdislavou Pokornou, které se zúčastnili studenti společenskovědních a politologických seminářů z předmaturitních a maturitních ročníků, se setkala s velmi pozitivním ohlasem. Studenti projevili výrazný zájem o probíraná témata, aktivně se zapojovali do diskuse a kladli řadu promyšlených a věcných dotazů, které svědčily o jejich orientaci v současném společenském dění.

celý článek