Ekokurz BiS 2024 – putování za poznáním

03.06.2024
Ekokurz BiS 2024 – putování za poznáním

„Jednou sám vidět je lepší než stokrát slyšet.“  ˇPraví jedno japonské přísloví a my na konci vlastního kurzu, můžeme potvrdit, že to pravda jest!

Kurz ekologické výchovy pro studenty biologického semináře započal v pondělí 3. června 2024 a během týdne jsme měli možnost poznávat zajímavá místa na Nymbursku.

Pondělní program probíhal přímo v Nymburce a to v lesoparku Ostrov. Tam na studenty čekala praktická ukázka odchytu a kroužkování ptáků, včetně poutavé ornitologické přednášky studenta Lesnické fakulty v Brně, Jirky Šantavého. Další praktická část prvního dne se věnovala fytocenologii a zoologii. Studenti zjišťovali biodiverzitu či chemické vlastnosti  prostředí. Prakticky měli možnost odchytu bezobratlých a to jak ve vodě tak i na louce.

Úterní program byl věnován návštěvě ZOO Chleby, kde díky komentované prohlídce pana ředitele Ing. Reného Fraňka a jeho manželky, získávali studenti cenné informace nejen o vlastním chovu zvířat v ZOO, ale i o životě v širších a neotřelých souvislostech.

Středa byla ve znamení divokých koní a zubrů. Navštívili jsme přírodní rezervaci v Milovicích, která vznikala na území bývalého vojenského prostoru a první „obyvatelé“ byly vypuštěni v roce 2015. Poutavé vyprávění zakladatele a ředitele rezervace Ing. Dalibora Dostála a pohled na divoké koně, byl pomyslnou třešinkou celé exkurze do těchto míst našeho regionu.

Čtvrtek nám umožnil poznat další zajímavé místo a to Centrum ekologické výchovy Huslík, nedaleko Poděbrad. Zde jsme měli domluvenou praktickou ukázku odchytu a zajímavého povídání o obojživelnících z úst vedoucího zoologa Polabského muzea, RNDr. Martina Šandery. Díky připraveným odchytovým místům, mohli studenti na vlastní oči vidět řadu druhů obojživelníků, ryb i bezobratlých.

Páteční, finálové setkání studentů a učitelů bylo již ve škole, kde proběhlo jednak závěrečné shrnutí a opakování poznatků z celého kurzu, ale také tvorba posterů z jednotlivých lokalit.

Ekokurz 2024 proběhl za krásného a slunečného počasí a byť byly vlastní přípravy v delším časovém období náročné, stejně jako vlastní organizace, veškerá energie se vyplatila a kurz můžeme považovat za přínosný a vydaření!

Na tomto místě děkuji prof. Renatě Bursové za velkou pomoc s celým kurzem a studentům za jejich zájem a prima atmosféru!

Michal Hrstka

 

 

Aktuální informace

24.02.2026

se konají v úterý 3.3. od 10:15 hod v přízemí v učebně č.29. Časový rozvrh na vyžádání na: drahotova@gym-nymburk.cz

16.02.2026

Více informací u ředitelky: peckova@gym-nymburk.cz

12.02.2026

Informace a prodej vstupenek na 2. Ples Spolku absolventů gymnázia 13/3/2026

03.11.2025

Zveřejňujeme výroční zprávu za školní rok 2024-2025. 

02.09.2025

pondělí - velká přestávka
pátek - velká přestávka

Vyřizuje paní Matoušová (kancelář za sborovnou).

Významní absolventi

Absolvoval v roce 1926.

Narodil se v r. 1908. Byl význačným českým tělovýchovným pedagogem. V letech 1953 byl rektorem nově vzniklého ITVS v Praze.

Svět v roce založení školy

Řízení vzducholodi

12. listopad 1903

Francouz Henri Juillot podal nový důkaz o řiditelnosti vzducholodi:

Nejčtenější

12.02.2026

Předprodej vstupenek na druhý ročník Absolventského plesu Gymnázia Bohumila Hrabala v Nymburce byl zahájen. Slavnostní večer s podtitulem „Zpátky ke kořenům“ se uskuteční 13. března 2026 od 19:00 v prostorách Obecního domu Nymburk – Kokos.

celý článek
26.01.2026

Na 27. ledna připadá Mezinárodní den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti. Nezapomínáme!

celý článek
26.01.2026

V lednu 2026 měli studenti našeho gymnázia jedinečnou příležitost zúčastnit se Robotických seminářů na FEL ČVUT, kde se seznámili s fascinujícím světem moderní robotiky. Pod vedením zkušených lektorů z FEL ČVUT si vyzkoušeli práci s novou robotickou jednotkou Brian, kterou vyvinul tým ČVUT ve spolupráci s firmou Voltavian.

Součástí semináře byla i školní Robosoutěž našeho gymnázia, která proběhla ve spolupráci s lektory ČVUT. Studenti v týmech navrhovali a programovali vlastní roboty a porovnávali své řešení se spolužáky. 

celý článek